{"id":9694,"date":"2018-09-13T23:32:15","date_gmt":"2018-09-13T21:32:15","guid":{"rendered":"http:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/copy-of-fpb\/"},"modified":"2026-02-23T13:16:58","modified_gmt":"2026-02-23T12:16:58","slug":"fpb","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/fpb\/","title":{"rendered":"CFGB"},"content":{"rendered":"
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Ciclos Formativos de Grado B\u00e1sico<\/strong><\/h1>\n

[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.21.2″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Etapa educativa en la que el alumno se encuentra ante la posibilidad de continuar su formaci\u00f3n en un itinerario alternativo. En dicho itinerario ser\u00e1 capaz de asumir contenidos, madurar actitudes y desarrollar capacidades que le habiliten para el ejercicio laboral en un puesto de trabajo inmerso en un mercado laboral cada vez m\u00e1s exigente y demandante de buenos profesionales y mejores personas.<\/p>\n

Desde el colegio \u201cNuestra Se\u00f1ora del Carmen\u201d de Utrera se apuesta por esta etapa al ser protagonistas de la misma, personas que, por distintos motivos, tienen la necesidad de formarse como profesionales desde un prisma salesiano y demandan ayuda para realizar otros recorridos educativos.<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_testimonial author=\u00bbD. Enrique Campa Valera (secundaria.utrera@salesianos.edu)\u00bb job_title=\u00bbJefe de Estudios de Secundaria y CFGB\u00bb url=\u00bbmailto:bachillerato.utrera@salesianos.edu\u00bb portrait_url=\u00bbhttp:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/wp-content\/uploads\/sites\/2\/2018\/09\/Campa.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb4.21.2″ background_size=\u00bbinitial\u00bb background_position=\u00bbtop_left\u00bb background_repeat=\u00bbrepeat\u00bb custom_margin=\u00bb35px|||\u00bb border_style=\u00bbsolid\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Saludos a todos.<\/p>\n

En nuestra casa salesiana son muchas las personas que estamos detr\u00e1s de m\u00faltiples tareas, actividades e iniciativas (algunas las puedes ver en estas p\u00e1ginas). Quisi\u00e9ramos comentarles que es mucho el cari\u00f1o y\u00a0 el coraz\u00f3n que se pone en cada proyecto o idea que brota de nuestra casa de Utrera. Buscamos hacer nuestro mundo m\u00e1s cercano, haciendo presente el sue\u00f1o de Don Bosco. Por eso desde estas l\u00edneas, quisi\u00e9ramos agradecerles vuestra confianza y desearos a todos que teng\u00e1is un buen de curso. Comunicaros de igual forma que estamos a vuestra disposici\u00f3n para cualquier duda o sugerencia que quer\u00e1is transmitirnos.<\/p>\n

Muchas gracias.<\/p>\n

[\/et_pb_testimonial][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bbLato Light||||\u00bb text_text_color=\u00bb#e02b20″ text_font_size=\u00bb28px\u00bb custom_margin=\u00bb||35px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\nTe ofrecemos…<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_button button_url=\u00bbhttp:\/\/qualitasescuelafamilia.com\u00bb url_new_window=\u00bbon\u00bb button_text=\u00bbPlataforma Qe\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_button=\u00bbon\u00bb button_text_color=\u00bb#ffffff\u00bb button_bg_color=\u00bb#e02b20″ button_border_width=\u00bb0px\u00bb button_border_radius=\u00bb6px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb button_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_text_size__hover=\u00bbnull\u00bb button_one_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_size__hover=\u00bbnull\u00bb button_two_text_size__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_size__hover=\u00bbnull\u00bb button_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_text_color__hover=\u00bbnull\u00bb button_one_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_one_text_color__hover=\u00bbnull\u00bb button_two_text_color__hover_enabled=\u00bboff\u00bb button_two_text_color__hover=\u00bbnull\u00bb 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\nEcha un vistazo…<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_video_slider show_thumbnails=\u00bboff\u00bb controls_color=\u00bblight\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_video_slider_item src=\u00bbhttps:\/\/www.youtube.com\/watch?v=FKEF7OVqUmY&t=7s\u00bb image_src=\u00bb\/\/i.ytimg.com\/vi\/-lluxYvT0xQ\/hqdefault.jpg\u00bb _builder_version=\u00bb3.7.1″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb show_image_overlay=\u00bboff\u00bb][\/et_pb_video_slider_item][\/et_pb_video_slider][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row column_structure=\u00bb2_3,1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb2_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bbLato Light||||\u00bb text_text_color=\u00bb#e02b20″ text_font_size=\u00bb29px\u00bb custom_margin=\u00bb||25px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\nPara saber m\u00e1s sobre…<\/p>\n

[\/et_pb_text][et_pb_tabs _builder_version=\u00bb4.21.2″ vertical_offset_tablet=\u00bb0″ horizontal_offset_tablet=\u00bb0″ z_index_tablet=\u00bb500″ body_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb tab_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb tab_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb tab_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb box_shadow_horizontal_tablet=\u00bb0px\u00bb box_shadow_vertical_tablet=\u00bb0px\u00bb box_shadow_blur_tablet=\u00bb40px\u00bb box_shadow_spread_tablet=\u00bb0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_tab title=\u00bbEquipo de docentes y tutores\u00bb title_tablet=\u00bbEquipo de docentes y tutores\u00bb title_phone=\u00bbEquipo de docentes y tutores\u00bb _builder_version=\u00bb4.21.2″ body_font=\u00bb||||\u00bb tab_font=\u00bb||||\u00bb vertical_offset_tablet=\u00bb0″ vertical_offset_phone=\u00bb0″ horizontal_offset_tablet=\u00bb0″ horizontal_offset_phone=\u00bb0″ background_color_gradient_direction_tablet=\u00bb180deg\u00bb background_color_gradient_direction_phone=\u00bb180deg\u00bb background_color_gradient_stops_tablet=\u00bb#2b87da 0%|#29c4a9 100%\u00bb background_color_gradient_stops_phone=\u00bb#2b87da 0%|#29c4a9 100%\u00bb background_color_gradient_start_position_tablet=\u00bb0%\u00bb background_color_gradient_start_position_phone=\u00bb0%\u00bb background_color_gradient_end_position_tablet=\u00bb100%\u00bb background_color_gradient_end_position_phone=\u00bb100%\u00bb z_index_tablet=\u00bb0″ z_index_phone=\u00bb0″ hover_transition_duration_tablet=\u00bb300ms\u00bb hover_transition_duration_phone=\u00bb300ms\u00bb hover_transition_delay_tablet=\u00bb0ms\u00bb hover_transition_delay_phone=\u00bb0ms\u00bb body_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0em\u00bb body_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0em\u00bb body_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0em\u00bb body_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0em\u00bb body_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb0em\u00bb body_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb0em\u00bb tab_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb0em\u00bb body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_link_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb1px\u00bb body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ul_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb1px\u00bb body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ol_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb1px\u00bb body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_horizontal_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_vertical_length_phone=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_quote_text_shadow_blur_strength_phone=\u00bb1px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

65TUTORES ESO-CFGB-BACH. CURSO 2025- 24<\/h1>\n

DIRECCI\u00d3N TITULAR<\/strong> : D. Ram\u00f3n Ronda Segrelles.
DIRECCI\u00d3N CENTRO:<\/strong> D. Fernando Serrano Mu\u00f1oz
J. Estudios Secundaria (1\u00ba 2\u00ba y 3\u00ba ESO Y CFGB)<\/strong>: D. Enrique Campa Valera.
J. Estudios Bachillerato y 4\u00ba ESO<\/strong>: D\u00f1a. Elena Ojeda Rodr\u00edguez.<\/p>\n

Tutores:<\/h2>\n

1\u00ba CFGB:<\/strong><\/p>\n

D. Manuel Arenillas Marcos<\/p>\n

2\u00ba FPB:<\/strong><\/p>\n

D\u00f1a. Gema Vicente Checa<\/p>\n

[\/et_pb_tab][et_pb_tab title=\u00bbHorario de tutor\u00edas\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ body_font=\u00bb||||\u00bb tab_font=\u00bb||||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

Todos los martes de 18,30 a 19,30 h. Se puede concertar cita con los respectivos Tutores a trav\u00e9s de la Plataforma Qualitas, correo electr\u00f3nico o tel\u00e9fono.<\/p>\n

[\/et_pb_tab][\/et_pb_tabs][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00bb1_3″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_blurb title=\u00bbProgramaciones de aula\u00bb url=\u00bbhttp:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/programaciones-de-aula\/\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bbi||divi||400″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb89px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ header_font=\u00bbLato||||||||\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_font_size=\u00bb34″ text_orientation=\u00bbcenter\u00bb icon_font_size=\u00bb89px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\nDescarga las programaciones de aula por cursos y asignaturas.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=\u00bbCirculares\u00bb url=\u00bbhttp:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/circulares\/\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bbm||divi||400″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb89px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ header_font=\u00bbLato||||||||\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_font_size=\u00bb34″ text_orientation=\u00bbcenter\u00bb icon_font_size=\u00bb89px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\nDescarga las circulares de la etapa.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][et_pb_blurb title=\u00bbCalendario Escolar\u00bb url=\u00bbhttp:\/\/utrera.salesianos.edu\/colegio\/calendario\/\u00bb use_icon=\u00bbon\u00bb font_icon=\u00bb||divi||400″ icon_placement=\u00bbleft\u00bb image_icon_width=\u00bb89px\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ header_font=\u00bbLato||||||||\u00bb header_text_align=\u00bbcenter\u00bb header_font_size=\u00bb34″ text_orientation=\u00bbcenter\u00bb icon_font_size=\u00bb89px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\nConsulta el calendario escolar del curso.<\/p>\n

[\/et_pb_blurb][\/et_pb_column][\/et_pb_row][et_pb_row admin_label=\u00bbPREGUNTAS FRECUNTES\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ custom_margin=\u00bb0px|||\u00bb custom_padding=\u00bb0px|0px|23.96875px|0px\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_column type=\u00bb4_4″ _builder_version=\u00bb4.16″ custom_padding=\u00bb|||\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb custom_padding__hover=\u00bb|||\u00bb][et_pb_text _builder_version=\u00bb4.16″ text_font=\u00bb||||\u00bb text_font_size=\u00bb21px\u00bb header_font=\u00bb||||\u00bb header_font_size=\u00bb44px\u00bb background_color=\u00bb#e02b20″ background_layout=\u00bbdark\u00bb custom_margin=\u00bb25px|||\u00bb custom_padding=\u00bb20px||10px|\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]<\/p>\n

\u00a0 \u00a0 PREGUNTAS FRECUENTES<\/h2>\n

[\/et_pb_text][et_pb_accordion _builder_version=\u00bb4.16″ toggle_text_color=\u00bb#dc001b\u00bb toggle_font_size=\u00bb17px\u00bb vertical_offset_tablet=\u00bb0″ horizontal_offset_tablet=\u00bb0″ z_index_tablet=\u00bb0″ toggle_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb toggle_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb toggle_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb closed_toggle_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb closed_toggle_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb closed_toggle_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_link_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_link_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ul_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ul_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_ol_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_ol_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb body_quote_text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb body_quote_text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb border_width_all=\u00bb0px\u00bb border_color_all=\u00bb#e5e5e5″ box_shadow_horizontal_tablet=\u00bb0px\u00bb box_shadow_vertical_tablet=\u00bb0px\u00bb box_shadow_blur_tablet=\u00bb40px\u00bb box_shadow_spread_tablet=\u00bb0px\u00bb text_shadow_horizontal_length_tablet=\u00bb0px\u00bb text_shadow_vertical_length_tablet=\u00bb0px\u00bb text_shadow_blur_strength_tablet=\u00bb1px\u00bb use_border_color=\u00bbon\u00bb global_colors_info=\u00bb{}\u00bb][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfEn qu\u00e9 consiste la FPB b\u00e1sica? \u00bb open=\u00bbon\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb]Con un ciclo formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica obtendr\u00e9 una formaci\u00f3n que me preparar\u00e1 para iniciarme en el aprendizaje de un oficio y realizar actividades profesionales (seg\u00fan el ciclo formativo que curse). Conseguir\u00e9 las competencias profesionales correspondientes a una cualificaci\u00f3n de nivel uno del Cat\u00e1logo Nacional de Cualificaciones Profesionales.<\/p>\n

Obtendr\u00e9 un T\u00edtulo Profesional B\u00e1sico, que me permitir\u00e1 el acceso a ciclos de grado medio y\/o lograr el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, present\u00e1ndome a las pruebas de evaluaci\u00f3n final de la ESO. En el \u00e1mbito laboral tendr\u00e1 los mismos efectos que el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos p\u00fablicos y privados.<\/p>\n

Estos ciclos son de 2000 horas, son de dos cursos acad\u00e9micos de 1000 horas cada uno. Cada ciclo formativo est\u00e1 organizado en m\u00f3dulos profesionales de duraci\u00f3n variable, constituidos por \u00e1reas de conocimiento te\u00f3rico-pr\u00e1cticas cuyo objeto es la adquisici\u00f3n de las competencias profesionales, personales y sociales y de las competencias del aprendizaje permanente a lo largo de la vida.<\/p>\n

Al finalizar los estudios obtendr\u00e9 el t\u00edtulo Profesional B\u00e1sico correspondiente, con valor acad\u00e9mico y profesional y con validez en todo el territorio nacional. Me permitir\u00e1 el acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. Podr\u00e9 obtener el t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria mediante la superaci\u00f3n de la prueba de evaluaci\u00f3n final por cualquiera de las dos opciones. Actualmente dicha prueba no est\u00e1 establecida en Andaluc\u00eda.<\/p>\n

En el \u00e1mbito laboral tendr\u00e1 los mismos efectos que el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria para el acceso a empleos p\u00fablicos y privados.
\n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo es el procedimiento de admisi\u00f3n y matriculaci\u00f3n?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Seg\u00fan se recoge en el Decreto 135\/2016, de 26 de julio, por el que se regulan las ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica en Andaluc\u00eda en el art\u00edculo 23 y 24 encontramos lo siguiente.<\/p>\n

Art\u00edculo 23. Admisi\u00f3n en las ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica.<\/p>\n

    \n
  1. Los padres, madres o tutores legales del alumnado que cumpla los requisitos de acceso a las ense\u00f1anzas de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica, o \u00e9ste si es mayor de edad, tienen derecho a elegir libremente el centro docente y el ciclo formativo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica que desea estudiar.<\/li>\n<\/ol>\n
      \n
    1. En los centros docentes sostenidos con fondos p\u00fablicos donde hubiera suficientes plazas disponibles para atender todas las solicitudes, ser\u00e1n admitidos todos los alumnos y alumnas. S\u00f3lo en el caso de que la oferta de plazas disponibles no sea suficiente para atender toda la demanda, se podr\u00e1n aplicar los criterios de preferencia que se determinen normativamente.<\/li>\n
    2. La Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n establecer\u00e1 el procedimiento y los criterios de admisi\u00f3n a estas ense\u00f1anzas.<\/li>\n<\/ol>\n

      Art\u00edculo 24. Escolarizaci\u00f3n en los Programas espec\u00edficos de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica.<\/p>\n

      A los efectos de escolarizaci\u00f3n en estos Programas no ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n el concepto de distrito \u00fanico recogido en el art\u00edculo 70 de la Ley 17\/2007, de 10 de diciembre, de Educaci\u00f3n de Andaluc\u00eda. Ser\u00e1n las Delegaciones de la Consejer\u00eda competente en materia de educaci\u00f3n las que tramitar\u00e1n la solicitud y resoluci\u00f3n de la matr\u00edcula en la unidad o unidades de estos programas, autorizados en su \u00e1mbito territorial.
      \n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfCu\u00e1les son los requisitos para acceder a la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Los requisitos de acceso a la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica que tendr\u00e9 que cumplir, simult\u00e1neamente, son:<\/p>\n

        \n
      • Debo tener 15 a\u00f1os cumplidos, o cumplirlos durante el a\u00f1o natural en curso, y no superar los 17 a\u00f1os de edad en el momento del acceso o durante el a\u00f1o natural en curso.<\/li>\n
      • Debo haber cursado el primer ciclo de la ESO o, excepcionalmente, haber cursado el segundo curso de la ESO.<\/li>\n
      • El equipo docente deber\u00e1 haberme propuesto ante mis padres o tutores legales, para la incorporaci\u00f3n a un ciclo de Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica. Por ello, deber\u00e9 contar con un Consejo Orientador estableciendo la Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica como itinerario recomendado<\/li>\n<\/ul>\n

        [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfCu\u00e1les son los requisitos para acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Para poder acceder a un ciclo de Formaci\u00f3n Profesional de grado medio necesito cumplir alguno de estos requisitos:<\/p>\n

          \n
        • Estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria, habiendo superado la evaluaci\u00f3n final de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria por la opci\u00f3n de ense\u00f1anzas aplicadas. En tanto no se regulen las condiciones de acceso y admisi\u00f3n a la Formaci\u00f3n Profesional en la LOMCE, ser\u00e1 de aplicaci\u00f3n el t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo Profesional B\u00e1sico (Formaci\u00f3n Profesional B\u00e1sica).<\/li>\n
        • Haber superado los m\u00f3dulos obligatorios de un Programa de Cualificaci\u00f3n Profesional Inicial (PCPI).<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de Bachiller.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un certificado acreditativo de haber superado todas las materias de Bachillerato.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo universitario.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de T\u00e9cnico o T\u00e9cnico Superior.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de Bachiller Superior.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de T\u00e9cnico Auxiliar.<\/li>\n
        • Haber superado un curso de formaci\u00f3n espec\u00edfico para el acceso a ciclos formativos de grado medio, tener 17 a\u00f1os cumplidos en el a\u00f1o de finalizaci\u00f3n del curso y no reunir otros requisitos de acceso.<\/li>\n
        • Haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio o de grado superior, o la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 a\u00f1os y tener 17 a\u00f1os cumplidos en el a\u00f1o de realizaci\u00f3n de la prueba.<\/li>\n
        • Estar en posesi\u00f3n de una titulaci\u00f3n para el acceso a ciclos formativos de grado superior.<\/li>\n<\/ul>\n

          Estar en posesi\u00f3n de una de las titulaciones equivalentes al t\u00edtulo de Educaci\u00f3n Secundaria Obligatoria establecido en la Ley Org\u00e1nica 2\/2006, de 3 de mayo (LOE) como son:<\/p>\n

            \n
          • Estar en posesi\u00f3n del T\u00edtulo de Graduado en Educaci\u00f3n Secundaria (LOGSE).<\/li>\n
          • Acreditar tener un m\u00e1ximo de 2 materias pendientes en el conjunto de los dos primeros cursos del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP).<\/li>\n
          • Haber cursado 6 cursos completos de Humanidades y, al menos, 1 de Filosof\u00eda, o 5 de Humanidades y, al menos, 2 de Filosof\u00eda, de la carrera eclesi\u00e1stica.<\/li>\n
          • Estar en posesi\u00f3n del T\u00edtulo de T\u00e9cnico Auxiliar.<\/li>\n
          • Haber superado el 2\u00b0 curso del primer ciclo experimental de reforma de las ense\u00f1anzas medias.<\/li>\n
          • Haber superado, de las ense\u00f1anzas de Artes Aplicadas y Oficios Art\u00edsticos, el 3er curso del plan de 1963 o el 2\u00b0 curso de comunes experimental.<\/li>\n<\/ul>\n

            [\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo puedo saber m\u00e1s sobre la Formaci\u00f3n Profesional?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]http:\/\/www.juntadeandalucia.es\/educacion\/portals\/web\/formacion-profesional-andaluza\/quiero-formarme\/ensenanzas\/fp-basica
            \n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfLlevan uniforme? \u00bfD\u00f3nde se compra?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]Seg\u00fan se recoge en las Normas de Convivencia del Centro.<\/p>\n

            El uniforme establecido para esta etapa educativa es el uniforme de deporte. Este se compone de ch\u00e1ndal, camiseta y\/o pantal\u00f3n corto de deporte, todos con el anagrama reglamentario del Centro.<\/p>\n

            El alumnado deber\u00e1 llevarlo todos los d\u00edas lectivos a excepci\u00f3n de algunos d\u00edas que se establecen por la direcci\u00f3n del centro.<\/p>\n

             
            \n[\/et_pb_accordion_item][et_pb_accordion_item title=\u00bb\u00bfC\u00f3mo puedo justificar las ausencias e impuntualidades de nuestros hijos?\u00bb _builder_version=\u00bb4.16″ global_colors_info=\u00bb{}\u00bb open=\u00bboff\u00bb]La justificaci\u00f3n de ausencias e impuntualidades es posible realizarla de las siguientes formas:<\/p>\n

              \n
            • Empleando la plataforma educativa Qe familia.<\/li>\n
            • Empleando el justificante homologado por el centro para tales circunstancias seg\u00fan el sistema de gesti\u00f3n de calidad que sigue el centro legislada por la norma ISO 9001:2015. Este justificante podr\u00e1 ser obtenido a trav\u00e9s del tutor\/a del alumno\/a.<\/li>\n<\/ul>\n

              Es preciso a\u00f1adir la excepcionalidad que se produce los d\u00edas de examen o pruebas<\/p>\n

              Algunos aspectos a tener en cuenta y que aparecen recogidos en las Normas de Convivencia del centro:<\/p>\n

                \n
              1. La puntual asistencia a las clases es un medio importante para favorecer el rendimiento individual y colectivo de los alumnos. As\u00ed:<\/li>\n<\/ol>\n

                2.1.<\/strong> Las clases empiezan:<\/p>\n

                A las 8,55 h. para ESO, FPB y BACHILLERATO; el acceso del alumnado al Centro se producir\u00e1 a partir de las 8,40 h. por las ma\u00f1anas y de las 14,45 h. por las tardes. A partir de las 8,55 horas la puerta de acceso al Centro permanecer\u00e1 cerrada, por lo que los alumnos que lleguen tarde deber\u00e1n esperar a que se vuelva a abrir y presentar la correspondiente justificaci\u00f3n.<\/p>\n

                A las 9,30 h. para EDUCACI\u00d3N INFANTIL Y EDUCACI\u00d3N PRIMARIA; el acceso del alumnado se producir\u00e1 a partir de las 9,15 h. por las ma\u00f1anas y de las 14,45 h. por las tardes. El Centro no dispone de personal para atender a los alumnos con anterioridad a las horas indicadas.<\/p>\n

                A partir del comienzo de la jornada lectiva, un portero autom\u00e1tico en la puerta principal, conectado con Conserjer\u00eda, permitir\u00e1 el acceso y control de los visitantes que lleguen a partir de esa hora. La persona encargada de Conserjer\u00eda recibir\u00e1 en primera instancia a los visitantes y les indicar\u00e1 d\u00f3nde pueden ser atendidos.<\/p>\n

                2.2.<\/strong> Al toque de sirena, que se\u00f1ala el comienzo de la jornada escolar, los alumnos deber\u00e1n encontrase en el aula correspondiente y los padres de Educaci\u00f3n Infantil deber\u00e1n abandonar el pasillo. S\u00f3lo se permitir\u00e1 la entrada en clase tarde con la debida justificaci\u00f3n; en caso de que haya alg\u00fan examen o prueba convocada, el alumno perder\u00e1 su derecho a \u00e9l si llega despu\u00e9s del comienzo de este. Tales incidencias se anotar\u00e1n en el parte de clase y deber\u00e1n ser justificadas convenientemente por los padres o tutores del alumno.<\/p>\n

                2.3.<\/strong> Ning\u00fan alumno saldr\u00e1 del Centro durante el horario lectivo o el tiempo de recreo sin la debida autorizaci\u00f3n del Jefe de Estudios o en su defecto del tutor.<\/p>\n

                2.4.<\/strong> El alumno no saldr\u00e1 de clase, salvo autorizaci\u00f3n escrita de su Profesor Tutor o Jefe de Estudios.<\/p>\n

                2.5.<\/strong> Ning\u00fan alumno permanecer\u00e1 en las aulas una vez finalizadas las clases ni durante el tiempo del recreo, a no ser por una causa especial y con permiso del profesor.
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                Ciclos Formativos de Grado B\u00e1sicoEtapa educativa en la que el alumno se encuentra ante la posibilidad de continuar su formaci\u00f3n en un itinerario alternativo. 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