Tras celebrarse la primera fase del Concurso de Otoño de Matemáticas de Sevilla (CO+), nuestro alumno Óscar Álvarez de 1º de bachillerato se clasificó y asistió a la fase final en la Universidad de Sevilla.
Esta segunda fase del concurso se realiza en el marco de una jornada festiva y divulgativa en la que los alumnos, además de en el propio concurso, participan de una serie de actividades del ámbito matemático y científico en el Campus de Reina Mercedes de la Universidad de Sevilla, donde se encuentran con compañeros de otros centros con inquietudes similares.
Los alumnos fueron recibidos en el Salón de Actos de la ETS de Ingeniería Informática por los organizadores del concurso, decanos de la facultad de matemáticas, y estuvieron acompañados y guiados durante la jornada por estudiantes universitarios de los primeros cursos también de la misma facultad.
Tras la realización de la prueba del concurso en distintas aulas de varias facultades, tuvieron la oportunidad de realizar una visita guiada a diversas instalaciones y centros científicos de la universidad. Concretamente, nuestro alumno Óscar A. realizó la prueba en el Aula Magna de la facultad de Biología y, posteriormente, fue recibido junto con otros tantos compañeros por el decano de la facultad de Química, que les presentó todos los planes, programas y proyectos que llevan a cabo, y les guio por las instalaciones de la facultad.
Acabado el almuerzo en los comedores del Campus Universitario, los alumnos tuvieron una sesión de resolución de los problemas del concurso, a cargo de profesores de la facultad, y una conferencia de divulgación matemática: “Un grafo para resolverlos a todos”, de la profesora y Doctora Clara I. Grima, de la Universidad de Sevilla, que resultó muy interesante para los alumnos.
Finalmente, en el acto de clausura, se entregaron los premios a los ganadores, consistentes en una serie de talleres preparatorios para la Olimpiada de Matemáticas. Asistieron también al acto el alcalde de Sevilla y la ministra de Ciencia e Innovación.
En su conjunto, la experiencia resultó muy positiva, permitiendo a los alumnos conocer de primera mano las instalaciones de la universidad de Sevilla y compartir con profesores, investigadores y alumnos de la misma esta jornada matemático-científica.
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