Bilingüismo

Bilingüismo

La implantación del bilingüismo en nuestro Centro tiene como objetivo prioritario la mejora en  la competencia lingüística como medio para alcanzar el desarrollo competencial del alumno en inglés y francés en un mundo globalizado como el nuestro.

Con este fin, proporcionaremos la naturalidad necesaria para que haya un uso espontáneo del idioma en el aula, ya que las clases de las Áreas No Lingüísticas(Educación Primaria), se convierten en una oportunidad de experimentar, utilizar y emplear habilidades comunicativas en el marco escolar. Habilidades que serán útiles en su día a día, tanto dentro como fuera del colegio. Aprenderán inglés como lo que realmente es: un lenguaje más que una asignatura.

Mi nombre es María, Coordinadora de Bilingüismo. La enseñanza y promoción del inglés es una de las  prioridades de nuestro Centro. La lengua inglesa ofrece un amplio abanico de posibilidades no solo en lo académico sino también a nivel personal, social y vocacional  que los ayudará a  alcanzar sus aspiraciones futuras.

Es por ello que apostamos por una gran variedad de actividades que fomenten y potencien dichas habilidades para  satisfacer la gran demanda individual y social que hay.

Dª. María Mira González (maria.mira@salesianos.edu)

Coordinadora de Bilingüismo

Para saber más sobre…

Con la introducción del bilingüismo en nuestro centro pretendemos integrarnos en un sistema educativo en continuo movimiento, que pretende equiparar la enseñanza a la demanda de la vida real. Para ello nos fijamos los siguientes objetivos:

Objetivos Generales:

1.- Conseguir que la implantación del plurilingüísmo en nuestros centros sea un valor añadido de calidad que contribuya de manera notable y eficaz a la formación integral de nuestros alumnos.

2.-  Completar la formación de nuestros destinatarios dotándolos de una herramienta eficaz que les facilite una incorporación adecuada y eficaz al mundo globalizado en que vivimos.

3.-  Conseguir que el alumnado asistente a nuestros centros adquiera las competencias necesarias para comunicarse de manera eficaz en lengua inglesa y francesa.

4.- Posibilitar a nuestros alumnos el enriquecimiento de su Portfolio de las Lenguas con la adquisición de los títulos correspondientes que acrediten su nivel competencial en esta materia. Asimismo, el profesorado de lenguas, velará por la correcta pronunciación y la adecuada expresión del alumnado en las clases de áreas no lingüísticas.

 

 

1.Para el tiempo lectivo:

–          Introducir sesiones en la lengua inglesa en diversas materias.

2.Para actividades complementarias:

–          Fomentar la participación en actividades de inmersión lingüística propuestas por el Centro.

–          Contextualizar  el centro a actitudes bilingües.

3.Para la atención a los padres:

–          Involucrar a las familias en el aprendizaje del inglés de sus hijos.

 

 

 

 

 

Coordinadora General Bilingüísmo:María Mira González.

Coordinadoras Bilingüísmo por etapas:

– María José Araujo

-Macarena Esperanza Orellana

-Cristina Reverte

Las actividades que ofrecemos…

Teatro en inglés

Obras de teatro divertidas con las que aprenden el idioma

Extraescolares de inglés

El centro ofrece clases extraescolares de inglés con profesores nativos, para todos sus alumnos

Viajes de inmersión lingüística

Los alumnos aprenden el idioma durante su estancia en una localidad de habla inglesa

Sesiones de lengua inglesa en otras materias

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